RPPMatematika Operasi Hitung Campuran Bilangan BUlat Lengkap dengan Soal dan Evaluasi. kelas 5/V RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN. Peserta didik menghargai hasil kerja anggota kelompok lain/ team work. Skor. A. Operasi Hitung Perkalian Bilangan Bulat. Kerjakanlah soal berikut ini! 3 × 4 =. 6 × (-5) =. Tuliskankalimat matematika untuk menjawab permasalahan di atas. Untuk membantu memecahkan masalah di atas dapat digunakan alat peraga Papan Operasi Hitung Bilangan Bulat, seperti halnya kegiatan belajar 2 dan 3. Masalah di atas berkaitan dengan operasi hitung campuran penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat yang akan dibahas berikut ini. denganbilangan bulat. Menurut Hanik (2017, hlm. 1) "anak-anak melakukan operasi hitung bilangan bulat yang sederhana pada kehidupan sehari-hari, permainan atau bahkan dalam sebuah lagu". Tetapi siswa belum menyadari bahwa dirinya telah mengaplikasikan konsep operasi hitung bilangan bulat. Selain itu, materi tentang MataPelajaran Tujuan Matematika Pertemuan 1 3.3.1 Setelah siswa dan guru mengamati slide ppt yang di tayangkan melalui Proyektor (Collaboration, TPACK, C) dengan teliti (PPK/PPP), siswa (A) dapat Menganalisis (C4.B) konsep operasi hitung campuran bilangan cacah dengan tepat (D) 3.3.2 Setelah siswa dan guru mengamati slide ppt yang di tayangkan melalui Proyektor (Collaboration, OperasiHitung Campuran; BILANGAN BULAT DAN PECAHAN; BILANGAN; Matematika; Share. 00:25. Hitunglah: a. 6 x 5 x 4 x 3 x 2 b. (14 x 13 x 12 x 11 x 1 Perkalian Bilangan Bulat dan SIfat-sifatnya; Operasi Hitung Campuran; Tentukan hasil operasi hitung bilangan bulat berikut. (-2 Operasi Hitung Campuran; BILANGAN BULAT DAN PECAHAN; BILANGAN dEM1.

hitunglah hasil operasi hitung campuran bilangan bulat berikut